« Préparation au concours d’entrée en IFAS par e-learning par le CHU de Toulouse », une formation innovante primée par l’ANFH en 2010

professionnels de santé.
Le positionnement du CHU de Toulouse sur la transmission des savoirs en santé passe à la fois par un développement affirmé, progressif et accompagné de l’e-formation, aussi bien en formation initiale qu’en formation continue. Il s’inscrit également dans la volonté de constituer à terme une grande plate forme régionale associant e-learning, e-santé et télémédecine.
La Direction du CHU souhaite dans ce cadre là, faciliter et accompagner les projets structurants, les reconversions internes d’activité et les évolutions de compétences qui en découlent.
Parallèlement et dans la perspective de renforcer l’attractivité et la fidélisation des personnels, l’objectif est de favoriser la promotion individuelle des agents en utilisant un dispositif innovant de formation. L’enseignement à distance s’adaptait au mieux aux nouvelles exigences et son développement positionnait le CHU de TOULOUSE comme novateur à un échelon régional.
Le projet d’une action de formation en e-learning s’est porté sur la préparation au concoursd’entrée en IFAS. Cette formation complète est la première montée en e-learning par le CHU de Toulouse.

Le public ciblé
Cette formation s’adresse au personnel soignant du CHU qui souhaite évoluer mais aussi à d’autres catégories de personnel qui souhaiteraient une réorientation professionnelle (par exemple des agents de la filière ouvrière désireux de se positionner sur un métier de soignant).
Elle est ouverte également aux personnes de l’extérieur souhaitant préparer le concours.
Le profil des candidats de la préparation à l’écrit du concours d’Aide- soignant est un niveau V.
Ce dispositif d’accès à distance répond également à la dissémination des apprenants sur le territoire par rapport au Centre de Formation.
L’apprenant devient acteur et gère son temps d’apprentissage selon son propre rythme : « se former où je veux, quand je veux ».

La scénarisation pédagogique
Pour accéder au niveau d’exigences requis par le concours, l’apprenant dispose d’un accès continu à de nombreuses ressources en ligne. L’apport théorique des cours sonorisés est complété par des supports de différentes natures accessibles dans une bibliothèque.
Un panel d’outils d’évaluation vient ponctuer le cursus et permet un suivi de la progression par l’apprenant lui-même et par les formateurs.
Pour lui permettre de tirer le meilleur profit de la formation et rompre l’isolement que pourrait engendrer un enseignement à distance, l’apprenant bénéficie tout au long de la formation, de contacts directs avec des temps synchrones en monopoint (regroupements sur site ou contact
téléphonique) ou multipoint (par visio conférence) avec les formateurs, les techniciens et la référente. L’équipe pédagogique et technique assure ainsi un suivi régulier auprès des apprenants et d’une manière générale, les soutient et répond à leurs difficultés ou leurs besoins spécifiques.

Nouvelle édition en 2011
Cette formation innovante et de qualité est rendue pérenne. La prochaine session débutera le 15 novembre 2010 avec la possibilité de s’inscrire pour la préparation complète (écrit+ oral) ou opter pour une préparation uniquement aux épreuves orales du concours.
Le dossier de candidature est à télécharger sur le site du CHU de Toulouse rubrique Formation continue et école puis Cycle préparatoire aux concours d’entrée .
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